Este proyecto explora una de las estrategias que se han utilizado para el trabajo con trastornos de la conducta alimentaria: el uso del Neurofeedback (NF) que se define como entrenamiento de regulación voluntaria de la actividad neuronal mediante retroalimentación en tiempo real a través de una interfaz que monitoriza en una computadora la actividad cerebral (Bartholdy, 2013).

Debido a la temprana edad a la que se manifiestan las condiciones de los trastornos del espectro autista, y la incapacidad de adaptación que llegan a ocasionar, entre los cuidadores primarios de pacientes pediátricos con esta condición se han reportado diversas dificultades que los colocan a ellos mismos como una población vulnerable.